¿Por qué elegir EPAE?

En EPAE sabemos cuál es la formación que vas a necesitar si quieres incorporarte al mundo laboral o quieres renovar tus conocimientos. Por eso, diseñamos los temarios de nuestros cursos de contabilidad con un enfoque primordialmente práctico.

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Nuestros cursos de contabilidad en Granada están plenamente orientados a la incorporación del alumnado al mercado laboral. Aprenderás las destrezas y conocimientos imprescindibles y sentirás que llevas meses trabajando en una asesoría real.

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Te enseñaremos como a un futuro compañero de profesión, con la intención de que puedas quedarte solo en el puesto de trabajo con absoluta tranquilidad.

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Desde EPAE, a través de nuestros cursos de contabilidad en Granada, tenemos el compromiso de formar a los futuros profesionales del sector con las últimas herramientas dentro del campo de la contabilidad y fiscalidad.

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Además, ofrecemos una atención personalizada e individual a cada alumno. Tendrás a tu disposición un tutor personal que hará un seguimiento de tu evolución y podrá resolver todas tus dudas y corregir tus tareas.

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El obstáculo de quien ya tiene un empleo nunca es la capacidad, es la agenda: entre la jornada, el trayecto y lo que queda de tarde, la formación siempre acaba en la lista de lo que se hará más adelante. EPAE trabaja exactamente ese escenario desde un centro de formación dedicado en exclusiva al área contable, tributaria y laboral, con clases que se imparten en vivo y quedan grabadas, un aula sin horario de cierre y corrección personalizada de cada caso que envías. Dentro de los Cursos De Contabilidad de la escuela hay dos recorridos pensados para compatibilizarse con un puesto: el Curso Experto Con Titulación Universitaria, que cubre el ciclo completo hasta el área de nóminas, y un itinerario de cinco meses más concentrado en la parte contable y tributaria. No hace falta base previa y se puede fraccionar el pago en tres, seis o doce cuotas. Para decidir cuál encaja con tus turnos, hay atención telefónica en el +34 91 005 95 77 en horario de mañana y de tarde, y correo en info@epae.es.

Hay una asimetría curiosa en las empresas españolas: mucha gente maneja a diario documentos con consecuencias contables (facturas de proveedor, partes de gasto, albaranes, anticipos) sin haber recibido nunca una explicación ordenada de qué pasa con ellos después. Quien cierra esa brecha cambia de posición dentro de su propio departamento, porque deja de trasladar papeles y empieza a interpretar la información económica de una empresa. Ahí es donde la empleabilidad se mueve de verdad: no en añadir una línea al currículum, sino en poder resolver una conciliación, entender por qué el resultado del trimestre no cuadra con la caja o detectar que un gasto se ha imputado a un ejercicio que no le corresponde.

Para las personas trabajadoras por cuenta ajena que ya están dentro de una organización, ese salto suele ser el camino más corto para acceder a mejores puestos, porque la empresa ya conoce su fiabilidad y solo le falta comprobar que domina la parte técnica. Y funciona igual en empresas de todos los sectores, ya que el marco contable es común a la industria, al comercio y a los servicios. Los trabajadores en activo que llegan aquí no buscan un título decorativo: buscan los conocimientos necesarios para sostener una conversación técnica con su jefe de administración.

Si estás trabajando, lo que complica el estudio es la fragmentación del tiempo disponible más que el volumen de materia. El programa está construido para eso: puedes avanzar a tu ritmo dentro de cada bloque, recuperar por la noche la sesión que se dio a media tarde y concentrar el esfuerzo en los días que tienes libres, porque lo que marca el pulso no es la asistencia sino la entrega periódica de supuestos. Esa mecánica tiene una ventaja añadida sobre el estudio autodidacta con manuales o vídeos sueltos: alguien mira lo que has resuelto y te dice qué está mal. Aprender contabilidad sin corrección externa produce una falsa sensación de dominio que se cae en la primera situación real, mientras que la corrección semanal convierte cada error en un concepto asentado y va construyendo conocimientos sólidos en contabilidad en vez de una colección de apuntes.

El recorrido combina la parte contable con la tributaria, de modo que el alumno acaba viendo el circuito completo, contable y fiscal, y entiende que cada declaración se construye con las cifras que salen de los libros. Esa formación práctica es la que separa el curso online de contabilidad que se consume de forma pasiva del que se trabaja. Quien busque además la vertiente de nóminas y cotización la encontrará en el Curso Superior Práctico De Asesoría Y Gestión Laboral.

El programa arranca por donde tiene que arrancar cuando el alumno viene de otro oficio. El bloque inicial cubre el nivel de entrada (qué es un asiento, cómo funciona la partida doble, qué ordena el plan general de contabilidad) y sigue con las operaciones de financiación, las de inmovilizado y las corrientes, que son las que llenan el día a día de cualquier departamento: compras y ventas, cobros pendientes, pagos a proveedor, existencias y gastos de personal. Después llega el cierre, donde el ejercicio se cuadra con amortizaciones, periodificaciones y reclasificaciones hasta formular las cuentas anuales.

 A partir de ahí el itinerario largo entra en IVA, Impuesto de Sociedades e IRPF, con lo que los libros y los impuestos dejan de estudiarse por separado. El recorrido no se queda en un exclusivo curso de contabilidad: suma la parte tributaria y, en la versión completa, también la laboral. Quien parte de cero encuentra en el módulo de introducción incluido en la matrícula el equivalente a un curso de contabilidad básica antes de entrar en materia, y quien ya tiene rodaje puede actualizar lo que sabe y saltar antes a la contabilidad avanzada del tramo final.

El temario desglosado, tema por tema, está publicado en la ficha de cada programa, con su carga horaria y su orden formativo.

La modalidad online de la escuela descansa sobre tres piezas que conviene distinguir de la oferta habitual de vídeos grabados. La primera son las clases en vivo, impartidas por docentes que ejercen en despachos y que se graban íntegras para el aula virtual, a la que se accede con credenciales propias las veinticuatro horas.

La segunda es el tutor personal, asignado durante todo el itinerario, que resuelve dudas concretas y devuelve corregido cada supuesto entregado con la explicación del fallo. Y la tercera es la herramienta: se practica con A3 Software, estándar habitual en las asesorías españolas, y también sobre las sedes electrónicas donde se presentan después las declaraciones y los documentos de cotización. Todo ello se apoya siempre en documentación auténtica cedida por despachos colaboradores y anonimizada, no en supuestos redactados para una clase. Entendido así, el estudio a distancia se parece bastante poco a ver un vídeo: cada semana hay algo que resolver, entregar y corregir, y ese ritmo es el que introduce de verdad en el mundo de la contabilidad.

Quien llega buscando dominar la contabilidad de principio a fin encuentra aquí el circuito entero y no una muestra.

El recorrido natural de quien viene de otro puesto y suma esta formación pasa por el departamento administrativo de una empresa o por un despacho profesional. El primer destino suele ser el apoyo contable, registrando operaciones y preparando la documentación del cierre, y desde ahí el techo lo marca hasta dónde llegue el criterio propio: quien reúne conocimientos en contabilidad financiera y sabe además preparar una liquidación acaba llevando la contabilidad de la empresa completa, ejerciendo como contable de una empresa con responsabilidad propia, y quien añade el análisis de costes se acerca al control de gestión.

Ese perfil profesional es hoy uno de los más estables del área de contabilidad y gestión. En un despacho, el mismo perfil evoluciona hacia la cartera de clientes propia. Esa progresión abre nuevas oportunidades laborales que no dependen de cambiar de sector, sino de cambiar de función dentro del que ya conoces, y es lo que permite destacar en el mercado laboral frente a candidatos con formación profesional reglada pero sin práctica sobre documentación real. Para quien atraviesa una etapa como desempleado, la lógica es la misma: el argumento en la entrevista deja de ser la disponibilidad y pasa a ser lo que sabe ejecutar.

La evaluación de estos programas no consiste en un examen final memorístico. Cada bloque plantea supuestos que se resuelven con el software y con documentación real, se entregan y vuelven corregidos por el mismo tutor durante todo el itinerario, de modo que el progreso se mide sobre trabajo ejecutado. Al terminar se expide un diploma acreditativo de EPAE en el que figuran las horas cursadas, el itinerario recorrido y las destrezas alcanzadas por módulo, y que se emite cuando se han superado con éxito al menos el 80 % de los casos prácticos propuestos. En el itinerario completo se suma la homologación universitaria y la posibilidad de hacer dos meses de prácticas voluntarias, además del acceso a la bolsa de empleo con despachos colaboradores.

Quien venga del itinerario de un certificado de profesionalidad reconocerá la lógica de trabajar por competencias, con la diferencia de que aquí el material es el de un despacho en funcionamiento. Ese documento es el que después acompaña a la candidatura y el que da contenido a la frase “sé llevar contabilidad” en una entrevista.

La escuela está dirigida a personas interesadas en el área contable, tributaria y laboral, y no imparte nada más: esa concentración es la que permite que el profesorado ejerza en despachos, que los casos vengan de expedientes reales y que la corrección la haga alguien que resuelve esos mismos supuestos a diario. Para un profesional en activo, el argumento decisivo suele ser otro: aquí aprende a gestionar situaciones concretas desde la primera semana, con lo que la formación empieza a devolver valor en su puesto actual mucho antes de terminar el programa.

Quien quiera adquirir conocimientos de contabilidad general y de costes, de la parte tributaria o de la gestión contable del día a día encuentra el itinerario ajustado a su punto de partida tras una conversación previa. Reserva una sesión informativa desde EPAE, llama al +34 91 005 95 77 o escribe a info@epae.es, y un asesor académico revisará contigo tu horario real antes de que decidas nada; ese es el momento de plantear si te encaja mejor el curso contabilidad para trabajadores de recorrido largo o el intensivo. Si tu interés está en la parte de sociedades, la ficha de Casos Prácticos Impuesto De Sociedades detalla ese programa vertical.

Trabajo a turnos y no puedo comprometerme a un horario fijo, ¿esto me sirve?

Sí, porque ninguna clase es de asistencia obligatoria. Las sesiones en vivo se graban y quedan en el aula virtual, disponible a cualquier hora, así que el compromiso real es la entrega de los supuestos de cada bloque. Muchos alumnos avanzan a base de ratos sueltos entre semana y una sesión larga el fin de semana.

¿Qué pasa si me atasco un martes por la noche y no hay clase?

Escribes a tu tutor por la mensajería del aula. Es la misma persona durante todo el programa, conoce por dónde vas y responde a la duda concreta del caso que tienes delante, no con un enlace a un tema general. Esa continuidad es la diferencia frente a un foro abierto donde contesta quien pasa por allí.

Llevo años en administración pero nunca he tocado los libros, ¿tendré que empezar desde el principio?

Empezarás por el módulo de introducción incluido en la matrícula, que está pensado justo para ese perfil: alguien que conoce la empresa por dentro y los documentos que circulan, pero al que nadie le ha explicado qué se hace con ellos en el registro contable. Ese arranque suele resolverse rápido precisamente porque el contexto ya lo tienes.

¿Voy a salir manejando el mismo programa que se pide en las ofertas de empleo?

Se practica con A3 Software desde los primeros módulos y está incluido en la formación, sin coste añadido ni licencias que gestionar por tu cuenta. Es el estándar en despachos españoles y es lo que suele aparecer en las ofertas cuando piden experiencia con programa contable.

¿Cuándo empiezan las convocatorias y cómo se formaliza la matrícula?

Hay varias a lo largo del año. El proceso empieza por una llamada o una sesión informativa online: un asesor académico mira de dónde partes, con qué horas cuentas realmente entre semana y adónde quieres llegar, y te dice cuál de los dos recorridos te conviene. La matrícula se cierra luego en la página del programa elegido, con la posibilidad de repartir el importe en cuotas.

Compaginar un empleo con una formación exigente se sostiene cuando el material es real, alguien corrige lo que haces y el aula no cierra. Pide información y organiza el calendario con un asesor antes de matricularte.